2024全民信息素养教育公益大讲堂
提升信息素养｜助力全民阅读｜建设书香中国
讲座安排
时间 |
主题 |
主讲人 |
第十二讲 10.15 16:00 |
公共图书馆与公众信息素养教育 |
罗芳 抚州市图书馆 |
第十三讲 10.25 10:00 |
AIGC与信息素养教育 |
常傲冰 云南中医药大学 |
第十四讲 11.6 19:00 |
走向通用人工智能，我们准备好了吗？ |
储节旺 安徽大学 |
第十五讲 11.20 16:00 |
原始信息源素养教育的理论与实践探索 |
仝卫敏 北京师范大学 |
第十六讲 11.30 10:00 |
数字时代大学生信息素养能力提升 |
杨爱英 内蒙古大学 |
第十七讲 12.6 16:00 |
大学生“双核”素养能力构建实践探索——信息素养与人文素养 |
黄艳娟 哈尔滨工程大学 |
第十八讲 12.19 16:00 |
大数据驱动下的高校图书馆业务转型与创新服务 |
丁海容 成都理工大学 |
17 大学生“双核”素养能力构建实践探索——信息素养与人文素养
黄艳娟哈尔滨工程大学
讲座时间：12月6日 16:00
讲座受众：学生/教师
专家简介
黄艳娟，副研究馆员，担任哈尔滨工程大学图书馆素养教育中心主任，长期从事信息素养教育教学、阅读推广等图书情报领域的服务与研究工作。兼任中国图书馆学会阅读推广委员会图书评论与阅读推广组委员，教育部全国普通高等学校本科教育教学评估专家等学术兼职。
内容简介
大学生为何需要“双核”素养能力？
图书馆第二课堂对大学生“双核”素养能力构建的实践探索案例。
大学生要想成长为拔尖创新人才，需要具备“双核”素养能力，不仅能高效获取信息和解决问题，而且需要具备较高的人文素养，实现德智体美劳全面发展。
讲座参与方式
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