为配合我校2019级迎新工作，让新生能尽快的认识与了解图书馆，熟悉馆藏资源以及各项服务，更加有效的利用图书馆，图书馆于9月19日、20日、21日三天，在全校展开新生入馆教育培训，本次培训活动在沣惠校区、阎良校区同时进行，以学院为单位，共计开展培训讲座17场，参与学生3713名。

   入馆教育不仅是新生入学教育的重要组成部分，更是塑造图书馆良好形象的重要手段，馆领导给予高度重视。为了保证新生入馆教育培训的顺利展开，本学期开学之初，图书馆就开始统筹安排：一是总结多年培训经验，吸取读者宝贵建议，根据文献资源、馆舍结构、服务方式等新变化，认真修订与充实培训内容，力求讲稿结构清晰，内容精确；二是积极与各学院联系，商定具体的培训时间及场地，选派经验丰富的馆员担任培训教师，并组织培训教师进行集体备课。

   本次培训讲座围绕“空间篇、制度篇、资源与服务篇、宣传推广篇”四大主题开展，培训教师充分利用多媒体课件，图文并茂地向大家全面介绍了图书馆的空间布局、规章制度及资源概况，通过生动的例子讲解了如何利用图书馆的检索系统查找书目，并详细推介了图书馆公众号、QQ群等新媒体服务，以及通过展示“书香航苑”读书节、宣传月的精彩活动掠影，鼓励每一位同学积极参与，不断提高实践与创新能力。在讲座过程中，同学们聚精会神，兴趣盎然，讲授结束后，同学们与老师就相关问题进行了互动交流，现场气氛十分活跃。

   本次培训工作得到了其他相关部门以及各二级学院的大力支持，活动顺利进行。广大新生通过入馆教育明确了图书馆的开馆时间、馆藏分布和读者服务等内容，掌握了如何快速、准确地查找所需信息资源的方法与技巧。图书馆拥有十分丰富的文献资源，学会充分利用图书馆，将会对学生的专业素质培养及个人文化知识的提升有着重要作用。